El Centro de Rehabilitación Infantil de Sedena nació en el 2008, y el área de Equinoterapia inicio sus actividades en el 2011, desde la fecha ya se han atendido a 32 mil niños, comentó para Campo Marte la Mayor Médico Cirujano Lucía Méndez Hernández, Médico especialista en rehabilitación pediátrica de la Secretaría de la Defensa Nacional.
En el Centro de Rehabilitación Infantil, específicamente en el área Equinoterapia, se encuentra distribuida en tres áreas:
La primera es la administrativa, en la que el paciente asiste junto con su madre o tutor para agendar sus citas, en los días y horarios en los que programarán su cita. “Nosotros nos ajustamos a los horarios del niño y a sus actividades escolares matutinas o vespertinas”, indicó la Mayor Méndez.
La segunda área es la terapéutica, que tiene como objetivo ofrecer la terapia a los pacientes.
Y la última es el área de las caballerizas, en donde se resguarda el alimento y los materiales que se utilizan para la terapia. También es el lugar en donde descansan los equinos. La Cancha Ecuestre, es el área meramente terapéutica, una de las características es que el terreno está removido, se debe hacer por lo menos una vez al mes para evitar el riesgo de caídas, afortunadamente no han tenido alguna caída, sin embargo siempre se prevé. Además les ayuda a los equinos para no lastimarse, es el terreno ideal para que ellos trabajen.
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En el Centro de Rehabilitación Infantil de la Sedena (CRI) actualmente cuentan con 6 equinos que utilizan para dar terapia.
“Los equinos se seleccionan, va un grupo de terapeutas y gente especializada en el área, porque para que nosotros podamos traer a un equino, debió elegirse por su temperamento, uno de los principales requisitos para trabajar con él en el área para dar terapias. Deben tener un temperamento bajo”, comentó la Mayor Médico Cirujano Méndez.
El Ejército Mexicano ya cuenta con un criadero de equinos en el estado de Chihuahua, esto caracteriza al Ejército por tener a sus propios equinos para dar terapia y reciben el nombre de Raza Santa Gertrudis, también se cuenta con Pura Sangre.
Dentro del área terapéutica se manejan 3 cosas:
Los niños llegan evaluados por un equipo interdisciplinario que pertenecen al CRI, ellos son médicos especialistas, con una subespecialidad; dentro del equipo se encuentran Neuropediatras, del Servicio de Ortopedia Pediátrica, del Servicio de Paidopsiquiatria, del servicio de Foniatría, Audiología y Rehabilitación Pediátrica.
“Nuestros niños (pacientes) son referidos de los diversos escalones sanitarios, son evaluados por este equipo, descartando cualquier patología, y el Servicio de Rehabilitación es quien prescribe los programas de terapia; una por los padecimientos que tenga el niño y los objetivos que persigamos”, explicó la Mayor Méndez Hernández.
En el CRI catalogan en 5 diagnósticos principales que pueden atender con Equinoterapia como son:
Autismo, el trastorno por déficit de atención, síndrome de Down, alteraciones conductuales y de aprendizaje; los niños además de someterlos a evaluación por el equipo interdisciplinario, en el Centro de Rehabilitación Infantil se les realiza una evaluación fisioterapéutica.
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La Mayor Lucía Méndez dijo que en la evaluación se trabaja en el área física con los equinos, la primera parte es la ambientación; en esta parte el paciente conoce al caballo, para que socialice con él, que lo toque, lo peine, que realice algunas actividades con el equino.
Posteriormente se cuenta con el área del acondicionamiento equino terapéutico, es donde ya se trabaja con el terapeuta, el equino y el niño. El último es la monta, en la que se tiene dos tipos de monta; una es la monta gemelar en la que va el terapeuta con el niño y otra es la monta simple, en la que va el paciente solo.
“Perseguimos diferentes objetivos en cada uno de estos principios”, señaló la Médico Cirujano Méndez.
La Equinoterapia persigue tres principios básicos, uno de ellos es el calor corporal que el equino proporciona al niño. La base de la terapia es que antes de que el niño pueda hacer una movilización activa, necesita proporcionar calor, esto va a relajar al niño para todas las demás actividades que tendrá dentro la cancha.
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El siguiente principio es la sensación que tendrá el niño por la marcha que realiza el equino, es una marcha tridimensional, el fundamento se basa en que se trabaja en los centros de gravedad, que genera el equino al niño, estos impulsos son enviados al cerebro del niño y en su cerebro percibe como si estuviera caminando; esto ayuda mucho en niños que padecen parálisis cerebral. El último objetivo son todos esos impulsos enviados al cerebro junto con la percepción del niño del estar tocando al equino, permite que el niño mejore su socialización, esto se ve en pacientes con autismo.
El Centro de Rehabilitación Infantil atiende a pacientes de un mes de nacidos hasta los quince años que son derechohabientes del Ejército y Fuerza Aérea. Desde su creación, en 2011 el CRI ha atendido a 32 mil niños.
Por su parte el CRI cuenta con 15 terapeutas, 4 caballerangos, 1 veterinario y 3 médicos para rehabilitación pediátrica.
“Parte de los fundamentos de aquí es trabajar seguimiento de órdenes, equilibrio, coordinación meramente cuestiones cognitivas”, señaló la Mayor Lucía Méndez.
Claudia Zúñiga, madre de un niño que desde los 7 años acude a terapia, comentó que su hijo padece TDAH, y que la Equinoterapia le ha ayudado bastante para concentrarse, ha visto una mejoría en su estado de ánimo, lo hace sentirse más seguro, independiente.
“Es un niño muy social, le ayuda mucho en la parte de la empatía hacia con las demás personas, animales. Yo recomiendo bastante la Equinoterapia para las personas que no conocen, es una buena alternativa para que se den la oportunidad de hacer algo diferente”, dijo Claudia Zúñiga.
