El Campo Militar 37-C, en San Miguel de los Jagüeyes, Estado de México, se convirtió en un campo de batalla, donde oficiales, clases y cadetes que realizan estudios en el Sistema Educativo Militar mostraron su desarrollo de habilidades tácticas y técnicas en operaciones ofensivas, defensivas, guerrilla y contraguerrilla, así con en escenarios de defensa exterior.
Bajo esa expectativa, se vivieron los “Ejercicios Militares de Aplicación y Prácticas de la Especialidad 2025” de los diferentes planteles militares de la Universidad del Ejército Mexicano, Fuerza Aérea y Guardia Nacional, con el fin de poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre una o varias materias y en los que se adiestra y valora su aprovechamiento; siendo indispensables para el desarrollo de habilidades y destrezas en la formación del personal discente.
En esta ocasión, 8 mil 500 cadetes participaron en una simulación de enfrentamiento con una nación enemiga que representa la evaluación final del ciclo escolar, todo bajo la presencia del actual Director General de Educación Militar y Rector de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea, el General de Brigada E.M. Rubén Darío Díaz Esparza.
En busca de materializar la puesta en práctica de la doctrina militar actual, se organizaron tres fases:
Protección Civil, donde se expusieron las habilidades para auxiliar a la población ante desastres naturales, aplicando el Plan DN-III-E en sus fases de Prevención, Auxilio y Recuperación.
Seguridad Interior, enfocada en la protección ciudadana y la restauración del orden interno a través de la correcta aplicación de la norma en la materia.
Finalmente, como un ejercicio de Defensa Exterior, donde se realizó la aplicación de conocimientos en Operaciones Militares regulares ya sean Defensivas u Ofensivas, así como de Guerra Irregular mediante operaciones de guerrilla y contraguerrilla.
Dominio de la teoría doctrinaria
Como parte del programa, el General Brigadier E.M. Carlos Elizondo Serrano, coordinador de los Ejercicios Militares de Aplicación y Prácticas de la Especialidad 2025, explicó que son la prueba final del adiestramiento militar y tienen como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos en la teoría a la práctica, respondiendo a las misiones establecidas en la Ley Orgánica del Ejército.
“Se toma como un ejercicio final, después de que los cadetes llevan a cabo la parte teórica en sus planteles, todo el estudio de lo que es el arte de la guerra, las operaciones ofensivas, operaciones defensivas, la guerrilla, la contraguerrilla, para llevar a cabo la defensa de la integridad, independencia y soberanía del territorio nacional”.
“Por eso es importante que el cadete no solamente tenga conocimientos teóricos doctrinarios, sino también que lo aplique aquí y aquí viene a ejercer el mando”, explica.
Para estos ejercicios de Seguridad Nacional para defender y salvaguardar la Integridad y Soberanía de nuestra Nación participaron un total de 5500 efectivos terrestres de distintos planteles también, 1700 aéreos y un total de 35 vehículos tácticos y 52 de transporte.
A decir del propio General, los ejercicios permiten a los estudiantes llevar a la práctica lo aprendido en las aulas, enfrentándose a situaciones reales y desafíos tácticos, bajo objetivos específicos.
Por ejemplo, en el desarrollo de habilidades tácticas y técnicas, donde se busca perfeccionar las habilidades de combate, maniobra y liderazgo en diferentes escenarios.
Además del fortalecimiento del espíritu de cuerpo, pues los ejercicios fomentan la colaboración, el trabajo en equipo y la camaradería entre los participantes, elementos esenciales para el buen desempeño militar.
Sin olvidar la preparación para el cumplimiento de misiones de los futuros oficiales y personal militar para enfrentar con éxito las tareas que les sean encomendadas en defensa de la soberanía nacional.
Así como integración de diferentes armas y servicios para la materialización del adiestramiento de la doctrina militar mexicana.
Participación de 11 planteles
Para la materialización del adiestramiento, se integró un componente terrestre en el Campo Militar de San Miguel de los Jagüeyes, con más de 5 mil 790 cadetes de 8 planteles educativos:
- Heroico Colegio Militar
- Escuela Militar de Ingeniería
- Escuela Médico Militar
- Escuela Militar de Enfermería
- Escuela Militar de Odontología
- Escuela Militar de Oficiales de Sanidad
- Escuela Militar de Transmisiones y
- Escuela Militar de Materiales de Guerra
Por otra parte, en Santa Gertrudis, Chihuahua, Santa Lucía, Estado de México y Zapopan, Jalisco, se estableció un componente aéreo con 1,000 cadetes de 3 planteles educativos:
- Escuela Militar de Aviación
- Escuela Militar de Especialistas de la Fuerza Aérea y
- Escuela Militar de Mantenimiento y Abastecimiento
Habilidades y adiestramiento
Como parte de este ejercicio, los cabos de Cadetes, Alejandra Morales Caldames y Ahmed Alejandro Jiménez, pertenecientes a la Escuela Militar de Enfermería, compartieron a CAMPO MARTE su experiencia al término de esta práctica y la experiencia en su tercer año.
“Me ha dejado mucho aprendizaje, ya que a lo largo de mis tres años en la carrera de enfermería, he aprendido y adquirido diferentes habilidades, tanto en el campo como en el hospital”, destaca Morales.
“De una manera personal es un logro inmenso, debido a que he adquirido conocimientos no sólo en la rama de enfermería, sino también en cómo aplicarlos en este tipo de circunstancias, en el cual en el campo se desarrolla de manera distinta. Para mí es un privilegio poder pertenecer al Ejército Mexicano”, complementa Jiménez.
Además, aseguran que con la puesta en práctica de este conocimiento, también se preparan para ayudar a la población mexicana cuando se requiera y a las tropas.
“A lo largo de estos tres años, nosotros llevamos distintos tipos de materias, tanto de enfermería como militares. El primer año de enfermería, llevamos un curso básico en el cual se nos implementa, se nos da esa transición de la vida civil a la vida militar. Se le da todos los conocimientos básicos, previamente se dan estos conocimientos en el cual nosotros llevamos en el hospital y en distintas áreas de oportunidades como lo es en estas actividades de campo.
“Afortunadamente el sistema educativo militar nos brinda la enorme oportunidad de estudiar, de practicar y de poder llevar al máximo todos nuestros conocimientos, todas nuestras habilidades por medio de este tipo de ejercicios, de prácticas clínicas”, explicó la cabo de Cadetes, Alejandra Morales Caldames.
En complemento, Ahmed Alejandro Jiménez aseguró que como meta está concluir la formación en enfermería militar y seguir preparándose.
“Posterior deseo adquirir otros conocimientos como son especialidades y otros grados y en la escala jerárquica poder ir avanzando y desarrollarme, conocer otro país y explotar todo lo que me ofrecen”.
“De manera personal deseo convertirme en un buen profesional y sobre todo un buen militar para saber que estoy sirviendo a mi país de la mejor manera posible”, concluyó.
