Encauza y dirige la educación militar; egresados contribuyen al desarrollo del país

Encauza y dirige la educación militar; egresados contribuyen al desarrollo del país

“Impulsar la educación militar y colocarla en una de las más prestigiosas universidades de nuestro país a través de la aplicación y los planes de estudios que logren la profesionalización de cada una de las especialidades que impartimos en cada uno de los planteles militares”, es el reto que se fijó el General de División D.E.M., David Rivera Medina, Director General de Educación Militar y Rector de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea (UDEFA) de la Secretaría de la Defensa Nacional al llegar a este cargo el 1 de diciembre de 2018.

En estos ya cuatro años al frente de la Dirección de Educación Militar, ha tenido “la responsabilidad de encauzar y dirigir la educación militar, para la formación de los futuros cuadros de mando de nuestra institución tanto en el personal de las Armas y de los Servicios y en planteles superiores y de formación, respectivamente”, subraya el General Rivera Medina en entrevista exclusiva con CAMPO MARTE a inicios de noviembre pasado.

Y dicha labor la ha cumplido con creces, pues desde septiembre de 2019 se implementó el Doctorado en Desarrollo y Seguridad Nacional con duración de tres años en el Instituto Mexicano de Estudios Estratégicos en Seguridad y Defensa Nacionales (IMEESDN).

También, se logró la certificación de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea, la acreditación de Programas y Planes de Estudios, y el Registro de Posgrados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad, dependientes del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

Esta Dirección ha coadyuvado –a raíz de la formación de la Guardia Nacional– en la creación de las licenciaturas en Seguridad Pública impartidas tanto en el Heroico Colegio Militar como en la Escuela Militar de Aviación desde 2019.

Y desde febrero de 2020 el Curso de Formación de Cirujano Dentista Militar que se imparte en la Escuela Militar de Odontología incrementó su duración a cinco años.

Asimismo, en marzo de 2020 se implementa en la Escuela Militar de Graduados de Sanidad la Especialidad en Medicina de Urgencias.

Para diciembre de 2020 se creó la Maestría en Administración Militar con Especialidad en Estado Mayor en la Escuela Superior de Guerra y la Escuela de Mando del Ejército y Fuerza Aérea.

Encauza y dirige la educación militar; egresados contribuyen al desarrollo del país

En julio de 2021, se elevó el nivel académico del curso de Formación de Sargentos 2/ os de Fuerza Aérea especialistas en Electrónica de Aviación, Abastecedor de Material Aéreo, Mantenimiento de Aviación y Armamento Aéreo a Técnico Superior Universitario en Aeronáutica Militar.

Igualmente, con el fin de ampliar la ruta profesional del personal de la Fuerza Aérea en los planteles del Colegio del Aire, se crearon la Maestría en Ciencias en Meteorología y las licenciaturas en Ingeniería y Electrónica de Aviación en 2022.

Y con el objetivo de elevar la calidad educativa en el Centro de Estudios del Ejército y Fuerza Aérea (CEEFA), en 2022, se crearon las especialidades en Docencia Militar, Administración de Recursos Humanos, Administración Militar y Pública; Inteligencia Militar, y Logística Militar.

Otro punto destacable logrado durante la gestión del General Rivera Medina es el incremento en las cuotas de ingreso a los planteles del Sistema Educativo Militar (SEM).

En 2019 fueron 2 mil 934, para 2020 sí disminuyó un poco con 2 mil 834, pero los dos años siguientes repuntaron, ya que en 2021 fueron 3 mil 501 los jóvenes que ingresaron a las aulas militares y para este 2022 lo hicieron 4 mil 219.

La convocatoria de ingreso al SEM se abre cada año, el proceso de admisión comienza en mayo y tras un proceso de selección que, por supuesto incluye diversos exámenes, los resultados de quienes fueron seleccionados se dan a conocer entre julio y agosto.

Otra medida impulsada por el General Rivera Medina es exentar del examen cultural a las hijas e hijos derechohabientes del personal militar que participaron en el proceso de selección del 2022, siempre y cuando obtuvieran estos promedios: 9.5 o superior para ingresar a la Escuela Militar de Medicina y de Odontología; 9.0 o superior para acceder a la Escuela Militar de Ingenieros; y 9.0 o superior para entrar al resto de planteles de formación de oficiales.

De los 610 hijos de militares que concursaron en el proceso de ingreso al SEM de este año, 391 consiguieron tal beneficio. Dicha reglamentación se implementará igualmente para los procesos de 2023 y 2024.

El modelo educativo militar se fundamenta en tres ejes: el académico, el axiológico, y por supuesto, la formación militar.

La formación académica tiene sus cimientos en los conocimientos de ciencia y tecnología de cada profesión o especialidad.

El eje de formación axiológico está basado en el estudio de la ética como ciencia normativa de la conducta humana y se les orienta a reflexionar sobre su sentir, pensar, decir y actuar, para un comportamiento adecuado al cumplimiento del deber.

La vertiente de formación militar se configura dentro del estudio científico de la guerra como fenómeno social (polemología), la doctrina militar, la templanza de carácter, amor y respeto a la patria, el desarrollo de la fortaleza física y mental, así como de la capacidad de decisión para enfrentar las situaciones de riesgo e incertidumbre que caracterizan a las operaciones militares.

Ésta se logra a través de la instrucción y el adiestramiento y se regirán por las leyes, las normas, el deber, la disciplina y la vocación de servicio.

Es así como podrán adquirir los conocimientos que les permitan desarrollar habilidades, destrezas y aptitudes afectivas, cognoscitivas y motrices, así como fortalecer el carácter e incorporar valores y virtudes necesarias para su superación e indispensables para la existencia del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos.

Los valores inculcados a los discentes son una parte fundamental de su formación y son: honor, valor, lealtad institucional, honradez, espíritu de cuerpo, amor a la patria, conciencia de servicio y superación, así como la responsabilidad de difundir a las nuevas generaciones estos propios valores y conocimientos.

“Es decir, nuestro cuerpo de egresados contribuye en el desarrollo del país en sus diferentes ámbitos.

Sean médicos, sean pilotos, ingenieros, por mencionar algunos ejemplos”, resalta el General Rivera Medina desde su oficina de la Rectoría de la UDEFA en Felipe Carrillo Puerto 6, Popotla, en la alcaldía Miguel Hidalgo de la Ciudad de México, donde se alojó originalmente el Heroico Colegio Militar antes de mudarse a las instalaciones de Tlalpan en 1976.

De hecho, el General Rivera Medina fue la última generación egresada del original Heroico Colegio Militar, pues ingresó a este plantel en 1975 proveniente de Mazatlán, Sinaloa.

Bajo la gestión del Director Rivera Medina no sólo se han conseguido logros académicos, pues también hubo un aumento del 10 por ciento en la Pensión Recreativa Estudiantil, la cual puede ir de 760 a mil 100 pesos semanal, y es variable dentro de la estructura de cada plantel por las jerarquías existentes dentro de los cuerpos de cadetes.

De igual forma, hubo un incremento del Incentivo de Mando de 3 mil a 3 mil 500 pesos para el personal de oficiales encuadrados en el Cuerpo de Cadetes, y además se hizo extensivo al personal de Jefes en abril de 2021.

Otros de los objetivos que el Rector Rivera Medina se ha planteado para el término de su administración son: alcanzar el nivel de comprensión del idioma inglés establecido en planes y programas de estudio en los planteles de nivel superior.

Fortalecer la instrucción de orden cerrado para que el Sistema Educativo Militar sea un referente que se distinga por su alto grado de adiestramiento, disciplina, gallardía y marcialidad durante su participación en ceremonias, desfiles y revistas.

Y también, consolidar la proyección del SEM a nivel nacional e internacional.

Compartir :